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Livro - ¡Hola! Español Para Niños - Nivel 4
(Cód. Item 465868)
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Las historias, canciones, juegos, proyectos y trabajos manuales de ¡Hola! garantizan un aprendizaje motivado, creativo y divertido. Para 1 ó 2 clases semanales.
Informaciones:
• En los primeros niveles, enfoque en la comprensión auditiva y en la expresión oral, para no interferir en el proceso de alfabetización en lengua materna.
• Canciones, historias, juegos y recursos no lingüísticos, que piden respuestas físicas y manualidades.
• Trabajo con Temas Transversales.
• Riqueza de imágenes coloridas, atractivas y adecuadas al alumnado.
• Explotación del conocimiento previo del alumnado como parte fundamental del aprendizaje.
• Histórias, canções, jogos e artesanato da Olá! garantir uma aprendizagem motivado, criativo e divertido. Para 1 ou 2 aulas por semana.
Informação:
• Nos estágios iniciais, o foco em compreensão auditiva e expressão oral, para não interferem no processo de alfabetização na língua materna.
• Músicas, histórias, jogos e recursos não-linguísticos, que exigem respostas físicas e ofícios.
• Trabalhando com temas transversais.
• A riqueza de imagens coloridas, atraentes e apropriados aos estudantes.
• Exploração de conhecimento prévio dos alunos como uma parte fundamental da aprendizagem.
Informaciones:
• En los primeros niveles, enfoque en la comprensión auditiva y en la expresión oral, para no interferir en el proceso de alfabetización en lengua materna.
• Canciones, historias, juegos y recursos no lingüísticos, que piden respuestas físicas y manualidades.
• Trabajo con Temas Transversales.
• Riqueza de imágenes coloridas, atractivas y adecuadas al alumnado.
• Explotación del conocimiento previo del alumnado como parte fundamental del aprendizaje.
• Histórias, canções, jogos e artesanato da Olá! garantir uma aprendizagem motivado, criativo e divertido. Para 1 ou 2 aulas por semana.
Informação:
• Nos estágios iniciais, o foco em compreensão auditiva e expressão oral, para não interferem no processo de alfabetização na língua materna.
• Músicas, histórias, jogos e recursos não-linguísticos, que exigem respostas físicas e ofícios.
• Trabalhando com temas transversais.
• A riqueza de imagens coloridas, atraentes e apropriados aos estudantes.
• Exploração de conhecimento prévio dos alunos como uma parte fundamental da aprendizagem.