Uma Análise Do Cotidiano Dos Adolescentes E Adultos Nas Escolas, Focalizando Comportamentos Corporais, Gestuais E Ritualísticos Como Aspectos De Uma Inter-Relação Não-Verbal. Apoiada Em Vasta Experiência Pessoal, A Autora Mostra As Formas Como A Escola Disfarça, Ignora Ou Desvirtua As Manifestações Corporais Dos Alunos. Mostra Também Como Estes Resistem E Fazem Do Encontro Escolar Uma Experiência De Prazer.