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A autora procura abordar a avaliacao de desempenho a partir do ponto de vista do professor, visando a apresentar uma analise teorica e critica sobre o tema. Os aspectos analisados sao as atividades de sala de aula desenvolvidas pelo aluno, a prova, enquanto instrumento de classificacao, os criterios de correcao e suas implicacoes, a representacao que os professores fazem da legislacao escolar, entre outros.