Do trabalho para a escola: O perfil do aluno da EJA do Centro de Ensino Frei Gil em Estreito - MA

Diante dos desafios de conciliar trabalho, família e estudo na Educação de Jovens e Adultos (EJA), esta pesquisa analisa o perfil dos alunos do Centro de Ensino Frei Gil, em Estreito-MA. O objetivo é compreender a trajetória escolar sob a ótica do trabalhador, identificando fatores que impactam negativamente o desempenho acadêmico. A metodologia adota uma abordagem quali-quantitativa, exploratória e descritiva, utilizando pesquisa bibliográfica e estudo de caso com aplicação de questionários. Os resultados apontam que a ineficácia metodológica, o conflito entre jornada laboral e escolar e a desmotivação são obstáculos centrais. Conclui-se que o sucesso dessa modalidade depende do engajamento da comunidade escolar e da implementação de políticas públicas que viabilizem a formação desses estudantes, respeitando sua historicidade e as especificidades de sua condição de trabalhador.
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