Educação ambiental e gestão participativa

Neste envolvente estudo, o autor nos convida a explorar a intersecção entre educação e meio ambiente, apresentando uma análise profunda sobre a educação ambiental na gestão escolar participativa, com foco em uma Escola Municipal de Cedral, Maranhão. A obra investiga como a implementação de práticas educativas voltadas para a sustentabilidade pode transformar a dinâmica escolar e cultivar uma consciência ambiental entre estudantes e educadores. Em um contexto de crescente preocupação com as questões ambientais, o autor ressalta a importância de formar cidadãos críticos e responsáveis. Desde a contextualização do estudo até a reflexão sobre as informações apresentadas, a obra oferece um embasamento teórico robusto, discutindo conceitos de gestão democrática e a relevância do Projeto Pedagógico que comtemple a educação ambiental. Com uma metodologia rigorosa que inclui participação da equipe escolar, a pesquisa proporciona uma compreensão abrangente do fenômeno estudado. Os resultados revelam a necessidade de uma gestão escolar que promova a participação ativa de todos os envolvidos no processo educativo, destacando a colaboração entre gestores, professores, estudantes e a comunidade como essencial para uma prática coletiva e contínua de Educação Ambiental.