Educação inclusiva em foco: Da adaptabilidade nos anos iniciais à avaliação na EJA

Como transformar a avaliação em um verdadeiro instrumento de inclusão na Educação de Jovens e Adultos? Esta obra mergulha nos desafios de uma modalidade que pulsa diversidade, propondo um olhar sensível e estratégico sobre o ato de avaliar alunos com deficiência. Ao cruzar teoria e prática, Beatriz Cássia da Silva revela como o Desenho Universal para a Aprendizagem e a avaliação formativa podem romper barreiras históricas e eliminar a exclusão. Mais do que um estudo acadêmico, este livro é um convite à ressignificação da docência, oferecendo caminhos para uma escola que reconhece e valoriza a singularidade de cada trajetória de vida. Uma leitura essencial para quem acredita em uma educação que não apenas ensina, mas que verdadeiramente acolhe.
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