Educacao Infantil - Dialogos Docentes No Cotidiano Escolar

Educação Infantil Visa Valorizar A Docência E O Trabalho Realizado Por Professorases Equipes De Gestorases Coordenadorases Pedagógicasos Monitorases E Demais Trabalhadorases Em Escolas De Educação Infantil Nas Mais Distintas Regiõesdo Brasil A Obra A Escola Pública E A Docência Com Intencionalidade Educativa Movida Por Professorases Em Posição De Ensinar E De Aprender Formas De Garantir Os Direitos De Aprendizagem Das Crianças A Docência Na Educação Infantil Implica Conhecimento Teórico Planejamento Observação Atenta E Intencionalidade Além De Formação Permanente E Esta Ocorre Principalmente Por Meio Do Diálogo A Forma Do Livro Nesse Sentido É Um Convite Para Asos Professorases Se Permitirem Contar Suas Experiências Mostrar O Que Vêm Produzindo Em Suas Salas De Referência Compartilhar Impressões De Leitura Tensionar O Convencional E Constituir Seu Repertório Docente Não Se Espera Que O Conteúdo Da Obra Seja Tomado Como Normativo Os Exemplos Ilustram Conceitos De Forma Alguma No Intuito De Eles Serem Tomados Por Receitas De Como Trabalhar Com As Crianças Eles Ilustram As Teorias E Permitem Visualizar Como Elas Perpassam E Dão Forma E Conteúdo Às Práticas Escolares
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