A obra Educação na Perspectiva Inclusiva para o Exercício da Democracia, organizada por Leandro Rodrigues Nascimento da Silva e Paula dos Reis Moita, é um convite ao repensar da educação como prática transformadora e comprometida com a justiça social. Com capítulos escritos por especialistas de diversas áreas, o livro aborda temas fundamentais como formação docente, práticas pedagógicas inclusivas, relações étnico-raciais e perspectivas interseccionais, revelando caminhos para uma escola mais democrática, plural e acolhedora. Mais que um livro teórico, esta coletânea é uma ferramenta crítica para educadores, gestores e estudantes que acreditam que a educação inclusiva não é apenas um direito, mas um compromisso ético com a valorização das diferenças.