Eja: Um Navio À Deriva?

Este trabalho busca a motivação para alguém a abandonar, precocemente, a Educação de jovens e Adultos - EJA, portanto, antes da conclusão dos estudos, gerando um duplo processo de exclusão no sistema educacional, uma vez que esses jovens e adultos já haviam deixado de frequentar a escola em suas trajetórias anteriores. Haverá uma aproximação nas motivações que geraram os processos de privação desse direito fundamental, que é o acesso à educação, tanto no ensino dito regular, quanto na EJA? Como a educação como prática de liberdade e o processo dialógico na educação podem mudar esse quadro? A experiência relatada na cidade de Penha, litoral norte de Santa Catarina, pode muito bem servir para uma reflexão mais profunda desse fenômeno em diferentes rincões.
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