Escola Em Ciclos, A

Este Livro Apresenta Uma Síntese Das Principais Questões Relacionadas À Política De Ciclos No Brasil. Trata Se De Um Livro De Natureza Introdutória, Elaborado Com O Objetivo De Oferecer Um Panorama Dos Ciclos No Ensino Fundamental, Seus Fundamentos E Modalidades, Bem Como Suas Complexas Implicações Pedagógicas E Políticas. Além De Tratar A Escola Em Ciclos Em Uma Perspectiva Ampla, O Autor Apresenta Uma Análise Da Situação Da Pesquisa Sobre Esse Tema E Indica Leituras Complementares Que Podem Ser Úteis Para Uma Compreensão Abrangente E Crítica Dos Ciclos, Cujas Experiências Estão Presentes Em Diferentes Estados E Municípios Brasileiros, Principalmente Nas Redes Públicas.