Esperançar: Criar e Recriar a Educação Volume III

Este livro nasce do chão da escola e do pensamento vivo de Paulo Freire. Em Chapecó, Santa Catarina, docentes do Ensino Fundamental falam de sua prática, suas vozes revelam inquietações, esperanças e contradições da formação continuada oferecida pela rede estadual de ensino de Santa Catarina. O eixo central é a autonomia, entendida como ato ético, político e pedagógico. Entre orientações oficiais e realidades escolares, emergem sentidos múltiplos. Os professores interpretam, ressignificam e tensionam o conceito no cotidiano. Nos encontros formativos, ela é discutida, às vezes silenciada, outras provocada, outras equivocadas. O livro revela como a formação continuada pode libertar ou apenas reproduzir e Freire atravessa as páginas como diálogo, nunca como receita pronta. Há perguntas que inquietam e práticas que anunciam possibilidades, ao concebermos a escola pública como espaço de luta e criação coletiva da autonomia discente. O leitor é convidado a refletir sobre ensinar, aprender e tornar-se sujeito. Cada capítulo provoca o desejo de transformar da prática docente. Ler este livro é aceitar o desafio de educar para a autonomia.
Marca: Não Informado