Os Estudos Aqui Reunidos Procuram Compreender As Mutações Que Vêm Ocorrendo No Campo Da Ética Na Sua Relação Com A Educação. Abordam Questões Da Prática Educativa Concernentes À Responsabilidade Social Em Qualquer Nível De Ensino, Seja Na Educação Formal, Seja Na Educação Informal. Discutem A Identidade Específica Do Educador E Do Educando A Ser Construída No Enfrentamento Dos Desafios Históricos Que Impactam A Sensibilidade Ética Do Professor.