Historia E Ensino De Historia

Este Livro Propõe Uma Reflexão Sobre A Trajetória Do Ensino De História Ao Longo Do Tempo, No Brasil, E Sobre As Suas Múltiplas Faces, Expressão Da Complexidade Que O Envolve Desde Que A História Tornou-Se Uma Disciplina Escolar. Partindo De Uma Discussão Metodológica Sobre A História Das Disciplinas Escolares, O Texto Caminha Para A Exploração Sobre A História Do Ensino De História Na Europa E Nas Américas, Verticalizando O Olhar Sobre Este Ensino No Brasil Desde O Século Xix. Numa Confluência Com Alguns Dos Pressupostos Teórico-Metodológicos Mais Em Voga Na Historiografia Contemporânea, O Livro Analisa Aspectos Singulares Da Trajetória Do Ensino De História No Brasil Durante O Século Xx, Não Deixando De Preocupar-Se Também Com As Diversas Formas De Apropriação Do Conhecimento Histórico Pela Escola E Fora Dela.
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