Identidade E A Diferenca, A Marcas Impressas Pelo

De uma forma simples e realista, este livro pretende que reflictamos sobre os diferentes aspectos da organizacao e interaccao sociologica dos alunos numa turma, libertando-nos de preconceitos e desculpas, parando para pensar na importante influencia que as diferentes relacoes exercem sobre o sucesso escolar de cada aluno. A organizacao e a interaccao sociologica sao discutidas por professores, alunos e encarregados de educacao, mas geralmente os diferentes aspectos nao sao estudados nem reflectidos sistematicamente, sao, sim, evidenciados quando surgem problemas ou quando o insucesso escolar e dominante ou perturbador. Quem nao discutiu ja a relacao professor-aluno? Quem ja nao conversou sobre o posicionamento de uns alunos em relacao a outros numa turma? Quantas vezes ja nao pusemos em causa a clareza dos criterios de avaliacao? Se, para alem dos aspectos psicologicos, equacionamos com rigor os aspectos sociologicos da sala de aula, veremos que a compreensao do processo de aprendizagem e as actividades didactico-pedagogicas serao mais eficientes e, consequentemente, o sucesso dos alunos melhorara e a satisfacao dos professores sera maior.