Este livro trata dos entraves que permanecem nas comunidades educativas impedindo o crescimento pessoal e o estabelecimento de valores para o individuo. O autor apresenta solucoes para praticas que precisam ser superadas, algumas abolidas e outras transformadas. Respeito, obediencia, envolvimento das familias com a escola, repreensoes, suspensoes e termos de compromisso, praticas conservadoras ou progressistas estarao a servico de uma escola que eduque, nao sendo controladora, permissiva ou protetora.