Interações - Diálogos Com a Matemática

Até Hoje, Quando Se Fala De Matemática, Observamos O Afloramento De Sentimentos Diversos Nos Professores Do Ensino Fundamental: Aversão, Prazer, Indiferença. A Docência Na Matemática Demanda Saberes Diversos, Sem Os Quais Os Professores Ficam À Deriva, Focando Sua Prática No Ensino De Técnicas Memorizadas Pelos Alunos, Mas Sem Compreensão. Se Os Professores Não Entendem O Que Estão Propondo, Como Os Alunos Entenderão Este Livro Apresenta Os Conteúdos Matemáticos Sob A Perspectiva Da Didática Francesa.