Letramentos Para Um Ensino De Ciências Crítico E Antirracista É Um Livro Que Aborda A Discussão Étnico-Racial A Partir De Uma Abordagem Ciência Tecnologia E Sociedade Cts No Contexto Da Formação Continuada De Professores Ele É Fruto De Uma Pesquisa Que Se Divide Em Duas Etapas Uma Teórica E Outra Empírica Na Primeira Parte Do Livro A Autora Sistematiza Um Quadro Teórico De Referência Que Articula Os Campos Da Educação Cts E A Teoria Racial Crítica Com Isso Articula Os Conceitos De Letramento Científico E Letramento Racial Crítico Em Três Pontos De Convergência Assinalando Possíveis Contribuições Para Aulas De Ciências Na Segunda Parte São Apresentados Os Resultados De Uma Análise Narrativa De Uma Pesquisa De Caráter Intervencionista Que Se Desenvolveu Em Um Curso De Extensão Sobre Letramentos Os Encontros Com Docentes De Diversas Áreas Disciplinares Abordaram Temáticas Relacionadas À Questão Étnico-Racial E São Comentados Separadamente Em Diálogo Com A Literatura Base Da Formação E Da Pesquisa A Obra Busca Auxiliar Professoras E Professores Que Estão Iniciando Seus Estudos Sobre Educação Das Relações Étnico-Raciais Bem Como Aquelas E Aqueles Que Pretendem Ampliar Suas Reflexões Pessoais E Profissionais No Tema