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Descrever o inapreensível: performance, pesquisa e pedagogia
Há uma questão fundamental do conhecimento que tangencia a marcha das ciências, das artes, da filosofia, dos místicos, mas com a qual todo ator, performer, criador tem de lidar diuturnamente: como descrever o processo de criação Partindo da experiência do teatro - a arte da exibição per se -, um projeto levado a cabo por autores do brasil, argentina e frança, ao longo de três anos, resultou neste descrever o inapreensível: performance, pesquisa e pedagogia. Esta coletânea que a perspectiva publica em sua coleção estudos busca definir em palavras o que não é obvio, evidente, o que não salta aos olhos nem é consumível de imediato pelos sentidos, mas antes jaz entranhado, inédito e no entanto fundamental. Se um processo criativo é muito mais do que seu produto final, o embate para exprimir o que ele é interessa a artistas, pesquisadores e pedagogos, fazendo com que esta obra vá além da dúvida cartesiana para reivindicar ao mundo da criação toda sua complexidade e seu mistério. Mais detalhes: Subtitulo: descrever o inapreensível: performance, pesquisa e pedagogia Paginas: 328 Tipo de capa: brochura Isbn: 9788527311502 Isbn10: 852731150x Data publicação: 30/12/1899 Idioma: português Edição: 1 Condição do item: novo Data: 30/12/1899 Tipo de narração: manual Tipo de capa: comum Formato: Papel Autor/Editora:Perspectiva Ean: 9788527311502