Livro - Neurociência e Educação: Como o Cérebro Aprende - Ramon M. Cosenza e Leonor B. Guerra

O cérebro é responsável pela forma como processamos as informações, armazenamos o conhecimento e selecionamos nosso comportamento, dessa forma compreender seu funcionamento, seu potencial e as melhores estratégias de favorecer seu pleno desenvolvimento é foco principal de estudo e trabalho tanto dos profissionais da saúde mental como da educação.



Sumário

Apresentação

-Capítulo 1. O Mapa

A organização geral, morfológica e funcional do sistema nervoso

-Capítulo 2. Um Universo em Mutação

O desenvolvimento do sistema nervoso, a neuroplasticidade e a aprendizagem

-Capítulo 3. A Lanterna na Janela

A atenção e suas implicações na aprendizagem

-Capítulo 4. A Central de Operações

A memória operacional ou memória de trabalho

-Capítulo 5. Os Arquivos Inconstantes

A memória explícita e a memória implícita, o esquecimento e o recordar

-Capítulo 6. Allegro Moderato

A emoção e suas relações com a cognição e a aprendizagem

-Capítulo 7. A Árvore do Bem e do Mal

As funções executivas e sua importância

-Capítulo 8. Da Argila ao Cristal Líquido

Os processos neurobiológicos da leitura

-Capítulo 9. A Fileira dos Números

A numeracia ou a capacidade do cérebro em lidar com números

-Capítulo 10. Lerdos e Espertos, Estúpidos e Brilhantes

A inteligência e o funcionamento cerebral

-Capítulo 11. A Máquina Imperfeita

As dificuldades para a aprendizagem e sua abordagem

-Capítulo 12. O Diálogo Desejável

As relações entre neurociência e educação

Leituras sugeridas

Índice