Livro Neurociência E Saúde Educacional Volume 2

Livro Neurociência E Saúde Educacional Volume 2 Falar de Inclusão é falar de TODOS e de CADA UM de nós É falar de empatia, amor, respeito, diversidade e aceitação. Esta obra, rica e diversificada em temas e conhecimento, aborda não só a premência da deteção e da intervenção junto de quem, em um determinado momento, necessita de um apoio ou de uma ação psicoterapêutica diferenciada, mas também alude à importância de respostas trianguladas entre escola, família e comunidade, pois este é um desígnio ao qual não podemos passar indiferentes. Assim, palavras tais como: trabalho colaborativo, valores, práticas motivadoras e diversificadas, flexibilidade curricular, aprendizagens essenciais, medidas de do sucesso escolar, entre outras, além de estarem na ordem do dia, só farão realmente sentido quando enquadradas em um espírito inclusivo que permita impulsionar oportunidades para que todos os alunos possam atingir o seu máximo potencial, garantindo o acesso às aprendizagens, mobilizando, para tal, saberes, competências, recursos materiais e humanos existentes no entorno da criança e do jovem. Mais do que uma compilação de temáticas, esta obra versa e pretende sensibilizar o leitor para uma maior compreensão acerca do muito que se tem feito em prol da diferença e, sobretudo, em uma linguagem acessível e cativadora, motivar o interlocutor para uma intervenção-ação mais célere e consciente, em uma realidade que é de todos nós. Ficha técnica Ano de publicação: 2020 Autor: Organizadores: Ângela Mathylde Soares / Fernando César Capovilla / Francisco Assumpção Jr. / Luiza Elena Ribeiro do Valle Formato: 17x24cm Nº de Páginas: 352 ISBN13: 9786586095029 Idioma: português Condição do item: novo Tipo de narração: manual Tipo de capa: comum
Marca: Não Informado