Livro - Ideias e Desafios - Matemática - 6º Ano - Iracema Mori e Dulce Satiko Onaga

Pontos Fortes

• Proposta metodológica que pode ser adequada à realidade do professor.

• Proposição de desafios e investimento no desenvolvimento de ideias fundamentais, como observação/comparação , composição/decomposição , padrões, regularidades e generalização , simetria , proporcionalidade e raciocínio combinatório .

• Introdução de assuntos extracurriculares, interdisciplinares e também envolvendo Temas Transversais na seção Leitura + .

• Abordagem de Geometria e Medidas interligadas aos conteúdos propostos.

• Tratamento da Informação envolvendo noções de Estatística, possibilidades e chances em todos os volumes.

• Cálculo mental , estimativas e arredondamentos abordados de modo a oferecer ao aluno instrumentos e procedimentos de cálculo nas situações do dia-a-dia.

• Respostas para o aluno no final do volume e para o professor no próprio local (em cor), além das observações pedagógicas (recados).

Estrutura

Cada volume é dividido em Unidades . Cada Unidade é formada por:

• Textos: cada conceito matemático é abordado por meio de um pequeno texto, em linguagem simples, clara e acessível, abordando situações do cotidiano em que são propostos problemas que levam à reflexão, discussão e resolução desses problemas.

• Explorando o texto: questões que propiciam a explicitação e compreensão das ideias envolvidas no texto que acabou de ser lido.

• Leitura +: apresenta temas diversos, independentes do conteúdo, que podem ser integrados ao desenvolvimento das aulas conforme o interesse dos alunos. Por sua característica, esta seção não tem posição fixa dentro de cada Unidade.

• Seção livre: também sem posição fixa na Unidade, apresenta problemas relacionados aos temas tratados na Leitura + . São atividades de cálculo mental e estimativas, de uso da calculadora, de problemas não rotineiros, brincadeiras e jogos.

• Fazendo e aprendendo: composta pelos exercícios de fixação, de aplicação da teoria aprendida, e por problemas em ordem crescente de dificuldade.

• Aprendendo um pouco mais: composta por exercícios e problemas que ampliam o estudo dos temas estudados e os aprofundam. Sempre que possível estão inter-relacionados com outras disciplinas, evidenciando aplicações da Matemática.

• Para você saber e Problemas resolvidos: subseções que aparecem dentro de Fazendo e aprendendo e Aprendendo um pouco mais. A primeira tem por objetivo permitir que o aluno possa aprofundar seu conhecimento sobre o tema abordado. A segunda permite que ele estabeleça conexões entre os conhecimentos adquiridos e os novos, em busca de uma estratégia de resolução.

• Pesquisando: apresenta atividades que procuram observar a Matemática no cotidiano. Os temas e problemas podem ser adaptados às condições da escola, do bairro ou da cidade.