En aquest volum sapleguen treballs que, des de diferents camps disciplinaris, poden contribuir a fonamentar lensenyament de la llengua, tant en els vessants comunicatius com en els de lactivitat metalingüística que hi estan necessàriament associats en els nivells de leducació secundària. Shi reflexiona sobre el llenguatge com a activitat verbal humana, la complexitat de les situacions plurilingües, les característiques de lactivitat metalingüística, laproximació al discurs, la fonamentació duna sintaxis per a lensenyament, els estudis literaris per a la fonamentació de la comprensió i el comentari de textos, les implicacions de la xarxa digital en laprenentatge i lús de la llengua escrita i, finalment, les prescripcions curriculars per a leducació lingüística a secundària. Marca: Não Informado