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Fruto de uma longa experiência no ensino da metodologia da natação, esta obra contém os pontos básicos da aprendizagem e da prática desta modalidade esportiva. Além de orientar os professores e de fornecer-lhes subsídios valiosos para a elaboração de seus planos de ensino, será de grande utilidade, também, aos estudantes em formação nas Escolas de Educação Física.
Esta edição revista e ampliada conta com os seguintes assuntos: Principais elementos envolvidos no ensino de natação. O Aluno. O professor. O local. O material. O pessoal de apoio. A orientação pedagógica. Conceitos de aprendizagem autodirigida. Divisão dos alunos em turmas. Propulsão utilizando as pernas. Propulsão utilizando os braços. Coordenação. Mergulho elementar. Avaliação de habilidades. O nado crawl. A posição do corpo. O trabalho das pernas. O trabalho dos braços. Saídas, viradas e chegadas. O nado costas. O nado peito. O nado borboleta. Organização de trabalho. Organização de um curso de natação. Organização de utilização da piscina. Exemplos de funções administrativas do projeto. Didática e planificação. Planejamento da aprendizagem. Planejamento diário de aulas de aprendizagem. Exemplos de planos de aulas de aprendizagem. Considerações. Planejamento do aperfeiçoamento. A natação na escola. Controle de alunos. Ensino fundamental. Ensino médio. Ensino superior. Regras oficiais de natação e comentários. Organização de eventos. Campeonatos. Competição contra o cronômetro. Saltos ornamentais. Guia para juízes de saltos ornamentais. Salvamento. Condições. Bibliografia.