Metodologias ativas para o ensino em saúde.

Esta obra trata-se de um instrumento pedagógico que pode ser utilizado como suporte no dia a dia para qualquer professor, em especial para docentes do ensino superior em saúde. Com objetivo de tornar as aulas mais dinÃmicas, interessantes e com maior participação dos alunos, o livro aborda as principais metodologias de ensino e aprendizagem consideradas ativas, como: sala de aula invertida, gamificação e uso de jogos, aprendizagem baseada em problemas (PBL), aprendizagem baseada em equipes (TBL) e simulação realística. O livro oferece um conteúdo atualizado, de fácil leitura e compreensão, trazendo exemplos e modelos para serem aplicados em sala de aula, de maneira simples e objetiva.