Este Livro Visa Às Informações Buscadas Em Sala De Aula, Utilizando A Psicanálise Com Os Desenhos Dos Alunos Para Identificar A Interação Em Sala De Aula. É Interessante Que Os Profissionais Da Educação E Da Saúde Entendam Que O Desenho Não É Rabisco, Mas Sim Uma Ferramenta Para Ajudar A Criança A Identificar A Deficiência E O Desinteresse. A Valorização E O Conhecimento Do Grafismo Infantil São Linguagens Valiosas No Desenvolvimento Da Criança, Entendendo Que Aquilo Que Não É Verbalizado É Transmitido Pelo Desenho, Portanto O Processo De Construção Do Conhecimento Tem Uma Grande Importância E Significação.