Este Livro É Uma Reflexão Sobre O Espaço Científico Da Pedagogia Na Qual Se Junta O Que É Clássico Na Tradição Epistemológica Da Pedagogia Às Investigações Recentes Em Torno Do Fenômeno Educativo Referentes, À Subjetividade, À Cultura, À Reflexividade Crítica, Entre Outras.