O investimento em recursos didáticos que encorajem o ensino e a pesquisa em medidas de prevenção e de da saúde mental é altamente recomendado. Com essa perspectiva, Prevenção e em saúde mental: fundamentos, planejamento e estratégias de prevenção apresenta os aspectos conceituais e teóricos, as etapas no planejamento de programas, desde a avaliação de necessidades à adaptação cultural para novos contextos, as estratégias de intervenção que podem ser incorporadas em programas com fins de prevenção e de saúde mental e as experiências realizadas em contextos diversos para pessoas desde o início ao término do curso da vida. Os autores, vinculados a instituições brasileiras e estrangeiras, são reconhecidos pela competência em seus campos e guardam entre si diferenças teóricas e metodológicas, além de contextos e grupos-alvo de pesquisa diversos, que enriquecem enormemente o conteúdo dos capítulos.\r\n\r\nTrata-se de uma obra inédita no país que contribui para suprir a lacuna existente na área e fomentar reflexões e novos fazeres relativos à prevenção e em saúde mental. É uma fonte de conhecimento, teórico e prático, útil a estudantes e profissionais de várias áreas que lidam com saúde mental e seus determinantes e favorece a consolidação ou a inovação em formas de conceber, desenvolver, implementar, avaliar e difundir iniciativas para prevenção e em saúde mental no Brasil embasadas em evidências.\r\n\r\nPor certo, interessará aos profissionais que atuam em diferentes contextos, como escolas, universidades, serviços de saúde mental, maternidades, hospitais, unidades básicas de saúde e centros de referência em assistência social, além de interessar na formação de graduação das áreas de Psicologia, Psiquiatria, Serviço Social, Pedagogia e Gestão de Políticas Públicas. Isto sem esquecer pesquisadores e alunos de pós-graduação dessas áreas. Esta é daquelas obras que interessam também, e inequivocamente, a todo e qualquer público que esteja atento às complexidades pós-modernas da em saúde mental, aos seus fundamentos, aos seus planejamentos e às estratégias de intervenção, como o título claramente anuncia.\r\n\r\nLivro dispõe de formulários digitais.\r\n\r\n\r\nCONHEÇA O SUMÁRIO\r\n\r\nPrefácio.\r\nApresentação.\r\n\r\nPARTE I - Fundamentos\r\n\r\nCapítulo 1. Da saúde mental à atenção psicossocial: trajetórias da prevenção e da de saúde.\r\nCapítulo 2. Prevenção e em saúde mental: pressupostos teóricos e marcos conceituais.\r\nCapítulo 3. Prevenção e em saúde mental no curso de vida: indicadores para a ação.\r\nCapítulo 4. Dimensões conceituais da resiliência e suas interfaces com risco e proteção.\r\nCapítulo 5. Teorias e modelos explicativos em prevenção e da saúde orientados para o indivíduo e para a comunidade.\r\n\r\nPARTE II - Etapas no planejamento de programas\r\n\r\nCapítulo 6. Avaliação de necessidades em saúde mental: utilizando métodos participativos.\r\nCapítulo 7. Desenvolvimento de programas preventivos de de saúde mental.\r\nCapítulo 8. A imprementação de programas preventivos e de de saúde mental.\r\nCapítulo 9. Avaliação de programas de prevenção e em saúde mental.\r\nCapítulo 10. Adoção, disseminação e sustentabilidade de programas preventivos e de em saúde mental.\r\nCapítulo 11. Adaptação cultural de programas de prevenção e em saúde mental baseados em evidências.\r\n\r\nPARTE III - Estratégias para intervenção\r\n\r\nCapítulo 12. Oficinas baseadas em metodologias participativas.\r\nCapítulo 13. A visita domiciliar como estratéfia de prevenção em saúde mental: intervenção com mulheres vítimas de violência doméstica.\r\nCapítulo 14. Quando iguais fazem a diferença: o que estamos tentando alcançar com a estratéfia da educação de pares?\r\nCapítulo 15. Habilidades sociais ao longo do desenvolvimento: perspectivas de intervenção em saúde mental.\r\nCapítulo 16. Intervenções breves aplicadas à prevenção e em saúde mental.\r\nCapítulo 17. Games e saúde: trilhando caminhos na interdisciplinaridade.\r\nCapítulo 18. Intervenções computadorizadas customizadas para mudança de comportamentos.\r\nCapítulo 19. Treinamento de habilidades para a vida.\r\nCapítulo 20. Desenvolvimento positivo: origem, conceito e prática.\r\nCapítulo 21. Mindfulness, aceitação e valores: conceitos e usos em psicoterapia, prevenção e em saúde mental.\r\nCapítulo 22. do sentido da vida: diretrizes e aplicações.\r\nCapítulo 23. Intervenção com pais para prevençã de problemas de comportamento na infância.\r\nCapítulo 24. O programa ACT para educar crianças em ambientes seguros: da elaboração à avaliação.\r\nCapítulo 25. O grupo multifamiliar como instrumento de prevenção.\r\nCapítulo 26. Intervenções na escola.\r\nCapítulo 27. Terapia comunitária integrativa e saúde mental: princípios que se entrelaçam.\r\nCapítulo 28. Mobilizando comunidades para a prevenção da saúde e de pro
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