Dois principios norteiam este livro - o primeiro diz respeito a desenvolver, na educacao de jovens e adultos, uma serie de saberes que atuem como eixos na formacao de sujeitos autonomos. O segundo e de estar aprendendo sempre com os proprios alunos da EJA. Nesse sentido, os varios temas aqui abordados inter-relacionam-se, tendo em comum a enfase a uma pratica de valorizacao dos conhecimentos do aprendiz, de sua historia de vida e de sua cultura.