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Terapia Ocupacional na Atenção aos Distúrbios Infanto-Puberais

(Cód. Item 1576727112)

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A disciplina Terapia Ocupacional na Atenção aos Distúrbios Infantopuberais tem como objetivo central capacitar o estudante para compreender e intervir de forma crítica e contextualizada nas questões relacionadas ao desenvolvimento infantil e adolescente, com ênfase nos distúrbios que impactam o desempenho ocupacional, a autonomia e a qualidade de vida desse público. Ao reconhecer a infância e a adolescência como fases fundamentais da construção da identidade ocupacional, esta disciplina propõe um aprofundamento teórico-prático que articula os conhecimentos sobre desenvolvimento humano, neurodiversidade, deficiências, síndromes genéticas e condições clínicas perinatais, com as estratégias terapêuticas voltadas à promoção da saúde, reabilitação e inclusão social. A formação do terapeuta ocupacional exige sensibilidade ética, técnica e política para atuar de forma interdisciplinar em diversos contextos clínico, Estudo das fases evolutivas do homem - criança e adolescente Estudo das fases evolutivas do homem - criança e adolescente Apresentação da disciplina A disciplina Terapia Ocupacional na Atenção aos Distúrbios Infantopuberais tem como objetivo central capacitar o estudante para compreender e intervir de forma crítica e contextualizada nas questões relacionadas ao desenvolvimento infantil e adolescente, com ênfase nos distúrbios que impactam o desempenho ocupacional, a autonomia e a qualidade de vida desse público. Ao reconhecer a infância e a adolescência como fases fundamentais da construção da identidade ocupacional, esta disciplina propõe um aprofundamento teórico-prático que articula os conhecimentos sobre desenvolvimento humano, neurodiversidade, deficiências, síndromes genéticas e condições clínicas perinatais, com as estratégias terapêuticas voltadas à promoção da saúde, reabilitação e inclusão social.A formação do terapeuta ocupacional exige sensibilidade ética, técnica e política para atuar de forma interdisciplinar em diversos contextos clínico, educ
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